Dundikxyz

Takdir Muallaq Takdir muallaq adalah takdir yang erat kaitannya dengan ikhtiar manusia.Misalnya,seorang siswa bercita-cita ingin menjadi Dosen.Untuk mencapai cita-citanya itu,ia belajar dengan tekun.Akhirnya apa yang ia cita-citakan menjadi kenyataan.Ia menjadi Dosen di Universtias ternama. Dalam hal ini Allah swt. berfirman : "Bagi manusia ada malaikat-malakiat yang selalu mengikutinya bergiliran,di muka dan di belakangnya,mereka menjaganya atas perintah Allah swt. Sesunggunya Allah swt. tidak mengubah keadaan sesuatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.Dan apabila Allah swt menghendaki keburukan terhadap sesuatu kaum,maka tak ada yang dapat menolaknya,dan sekali-kali tak ada pelindung bagi mereka selain Dia". (QS Ar-Ra'd/13:11). Takdir Mubram Takdir mubram adalah takdir yang terjadi pada diri manusia dan tidak dapat diusahakan atau tidak dapat ditawar-tawar lagi oleh manusia.Contohnya,ada orang yang dilahirkan dengan hidung pesek,atau...

Pengertian Wilayah,Perwilayahan,dan Tata Ruang Wilayah yaitu bagian dari permukaan bumi yang batas teritorialnya dibedakan dengan daerah lainnya berdasarkan karakteristik tertentu.Karakter pembeda : iklim,fauna,flora,tingkat ekonomi,budaya. Perwilayahan (Regionalisasi) adalah pengklasifikasian wilayah berdasarkan kriteria tertentu yang membedakan antara satu wilayah dengan wilayah yang lain. Tata ruang yaitu wujud struktur dan pola pemanfaatan ruang. Konsep Wilayah terbagi menjadu dua macam,yaitu sebagai berikut. Wilayah Formal ,yaitu wilayah yang terbentuk karena keseragaman karakter dan memiliki sifat yang homogen serta statis. Wilayah Fungsional ,yaitu wilayah yang ditekankan kepada fungsi tertentu,dinamis,dan heterogen. Istilah yang sering digunakan dalam konsep wilayah Kawasan yaitu wilayah yang dibentuk untuk tujuan tertentu Lokasi yaitu tempat terjadinya satu fenomena geografis Daerah yaitu suatu wilayah teritorial yang memiliki batasan administratif dan wewenang pemerintah ya...

Struktur Teks Cerita Sejarah  - Apa saja struktur teks cerita sejarah ? Apakah sama dengan struktur teks lainnya ? Ini dia struktur teks cerita sejarah :  1. Pengenalan situasi cerita (orientasi, exposition ) Dalam bagian ini,pengarang memperkenalkan setting  cerita baik waktu,tempat,maupun peristiwa.Selain itu,orientasi juga dapat disajikan dengan mengenalkan para tokoh,menata adegan,dan hubungan antar tokoh. 2. Pengungkapan Peristiwa Pada bagian ini disajikan peristiwa awal yang menimbulkan berbagai masalah,pertentangan,ataupun kesukaran-kesukaran bagi para tokohnya. 3. Menuju konflik ( rising action ) Pada bagian ini terjadi peningkatan perhatian kegembiraan,kehebohan,maupun keterlibatan berbagai situasi yang menyebabkan bertambahnya kesukaran tokoh. 4. Puncak Konflik ( turning point, komplikasi) Pada bagian ini disebut pula sebagai klimaks.Inilah bagian certa yang paling ditunggu-tunggu dan mendebarkan.Pada bagian ini pula,ditentukannya,perubahan nasib beberapa tokohn...

Prosedur Musik Kreasi - Apabila kita akan membuat sebuah karya musik kreasi atau dituntut untuk berkreasi musik,ada beberapa prosedur ataupun langkah-langkah dasar yang harus diperhatikan oleh komposer (pencipta musik kreasi),antara lain sebagai berikut. 1. Proses berkreasi dalam penciptaan suatu karya musik,yang terpenting harus diawali dari minat dan keinginan kuat untuk membuat suatu karya. 2.  Menstimulus diri untuk dapat memunculkan ide dan gagasan dalam berkreasi dan mendapatkan masalah yang akan digarap.Nah maksudnya yaitu supaya kita dalam membuat karya tersebut memahami maksud dan tujuan membuat karya musik kreasi tersebut,kemudian strategi dan teknik apa yang harus dipilih untuk merealisasikan ide yang didapat. 3.  Langkah berikutnya adalah kegiatan berkreasi musik yang menjadikan pilihan komposer yang perlu dilakukan. Nah setelah langkah tersebut dilakukan,maka akan terjawab konsep musik kreasi.Akan tetapi,untuk menemukan dan mewujudkan karya musik kreasi tersebut,s...

Karya Seni Rupa 3 Dimensi beraneka jenis dan ragamnya.Karya seni rupa tiga dimensi dapat dikelompokkan berdasarkan bahan,teknik pembuatan,gaya perwujudan,tema,fungsi dan sebagainya. Nilai Estetis karya seni rupa 3 dimensi   tampak secara visual dari wujud karya seni rupa tersebut.Nilai estetis karya seni rupa bersifat objektif dan subjektif.Nilai objektif terdapat pada karya seni rupa itu sendiri,sedangkan nilai subjektif berada pada penikmatnya. Berkarya seni rupa tiga dimensi umumnya didahului dengan mencari dan mengembangkan ide atau gagasan,membuat rancangan berupa skektsa untuk menentukan bentuk dan ukuran,dilanjutkan dengan memilih medium,(bahan,alat,dan teknik) yang akan digunakan.Alasan-alasan pemilihan gagasan,hingga teknik berkarya dapt disebut sebagai konsep seni rupa.

5 prinsip dasar etika profesi  - Kode Etik Profesi Akuntan Publik (KEPAP) adalah aturan etika yang harus diterapkan oleh anggota Institut Akuntan Publik Indonesia (IAPI) dan staf profesional (baik yang anggota IAPI maupun yang bukan anggota IAPI) yang bekerja pada satu Kantor Akuntan Publik (KAP). Sebagai langkah awal IAPI telah menetapkan dan menerbitkan Kode Etik Profesi Akuntan Publik ,yang berlaku efektif pada tanggal 1 Januari 2010.Untuk Standar Profesional Akuntan Publik,Dewan Standar Profesi sedang dalam proses mengadopsinya dari International Standar on Auditing  yang direncanakan akan selesai di tahun 2010,berlaku efektif 2011. Kode Etik Profesi Akuntansi Publik yang baru saja diterbitkan oleh IAPI menyebutkan 5 Prinsip dasar etika profesi ,yaitu : Prinsip integritas Prinsip objektivitas Prinsip kerahasiaan Prinsip perilaku profesional Prinsip kompetensi serta sikap kecermatan dan kehati-hatian profesional

Lembaga Profesi Akuntan Indonesia  - Sebagai profesi,akuntan memiliki organisasi yang mengikat seluruh anggotanya,sekaligus bukti bahwa akuntan ini sebagai profesi.Lembaga profesi akuntan di Indonesia adalah Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) dan IAPI. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) IAI merupakan organisasi profesi yang mewadahi akuntan di Indonesia,baik yang bertindak sebagai akuntan publik maupun akuntan internal.Pada skala internasional,IAI aktif dalam keanggotaan International Federation of Accountants (IFAC) sejak tahun 1997.Di tingkat ASEAN,IAI menjadi anggota pendiri ASEAN Federation of Accountants  (AFA). Keaktifan IAI di AFA pada periode 2006-2007 semakin penting dengan terpilihnya IAI menjadi presiden dan Sekjen AFA.Selain kerja sama yang bersifat multilateral,kerja sama yang bersifat bilateral juga telah dijalin oleh IAI di antaranya dengan Malaysian Institute of Accountants (MIA) dan Certified Public Accountant (CPA). Institut Akuntan Publik Indonesia (IAPI) Institut A...

Berikut ini adalah contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS/ UTS) mata pelajaran Bahasa Inggris  kelas 7 (VII) semester 1 (Ganjil/Gasal) SMP/ MTs berdasarkan Kurikulum 2013. MATERI BAHASA INGGRIS SMP SEMESTER 1 : Greetings and Partings (Salam dan Ucapan Perpisahan) Introducing Oneself and Others (Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain) Grammar: To Be Expressing Gratitude (Mengungkapkan rasa terima kasih) Expressing Apology (Ungkapan Maaf) Asking for Information (Menanyakan Informasi) Grammar: There is and There are Giving Commands (Memberikan Perintah) Expressing Prohibition (Mengungkapkan Larangan) Grammar : Present Continuous Tense Expressing Politeness (Mengutarakan Kalimat Sopan) Grammar : Adjective (Kata Sifat) Soal PTS/UTS Bahasa Inggris Kelas 7 (VII) Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 I. Choose either a ,b, c, or d for the correct answer ! 1. Ahmad : Good morning, Toni ? Toni : .... How are you? Ahmad : I’m fine. How a...

Berikut ini adalah contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS/ UTS) mata pelajaran Seni Budaya  kelas 7 (VII) semester 1 (Ganjil/Gasal) SMP/ MTs berdasarkan Kurikulum 2013. Soal Seni Budaya untuk Kelas 7 (VII) SMP/MTs dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Seni Budaya bukan aktivitas dan materi pembelajaran yang dirancang hanya untuk mengasah kompetensi keterampilan siswa mencakup aktivitas dan materi pembelajaran yang memberikan kompetensi pengetahuan tentang karya seni budaya dan kompetensi sikap yang berkaitan dengan seni budaya. Soal PTS/UTS Seni Budaya Kelas 7 (VII) Semester 1 (Gasal) SMP/MTs Kurikulum 2013 Seni Budaya melalui aktivitas berkarya seni musik, seni rupa, seni tari, dan teater menjadi satu kesatuan yang utuh dari ketiga kompetensi di atas. Dalam praktiknya, kegiatan pembelajaran seni budaya tidak hanya dilaksanakan dalam kelas tetapi dapat dilaksanakan di luar. Pada mata pelajaran Seni Budaya, ...

Soal UTS Aqidah Akhlak Kelas 7 SMP/MTS Semester 1 - dunia pendidikan. Akidah adalah dasar keyakinan yang harus dipegang oleh orang yang meyakininya. Islam adalah agama yang mengajarkan taat, patuh, berserah diri kepada Allah swt. Dengan tujuan untuk menciptakan kesejahteraan dan kedamaian (rahmatan lil ‘alamiin). Jadi akidah Islam adalah keyakinan yang telah dipegang dalam bentuk penyerahan diri kepada Allah swt. untuk menciptakan kesejahteraan dan kedamaian di muka bumi (rahmatan lil ‘alamiin) Dasar-dasar Akidah Islam: Al-Qur’an (Firman/perkataan Allah swt. yang diwahyukan kepada kepada Nabi Muhammad melalui makaikat Jibril. Hadits (Ucapan Nabi Muhammad saw.) Sumber Hukum Islam : Al-Qur’an (Firman/perkataan Allah swt. yang diwahyukan kepada kepada Nabi Muhammad melalui makaikat Jibril) Hadits (Ucapan Nabi Muhammad saw.) Ijma/Ijtihad (kesepakatan hukum dari para shahabat) Qiyas (kesepakatan hukum dari para ulama ) Tujuan Akidah Islam : 1. Memupuk dan mengembangkan dasar ketuhanan yang...

Berikut ini adalah contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS/ UTS) mata pelajaran Penjaskes kelas 7 (VII) semester 1 (Ganjil/Gasal) SMP/ MTs berdasarkan Kurikulum 2013. Soal PTS/UTS Penjasorkes Kelas 7 (VII) Semester 1 (Gasal) SMP/MTS Kurikulum 2013 I.         Pilihlah jawaban yang paling tepat diantara huruf a, b, c atau d, dengan cara menghitamkan lingkaran pada lembar jawab yang tersedia ! Permainan sepak bola adalah suatu permainan yang dilakukan dengan jalan menyepak bola kian kemari yang bertujuan untuk…. a.     Mengoper bola                                                          b.     Memasukkan bola ke gawang lawan  c....